W niedzielę wspólnie z innymi osobami, firmami i instytucjami włączyliśmy się w wydarzenie Magia Nocy Świętojańskiej organizowane przez Gminny Ośrodek Kultury w Luzinie i Gminę Luzino. Zespół uczniów klasy czwartej Filip, Kacper, Maciej oraz Robert zaangażował całą szkolną społeczność w przygotowanie projektu ZIELARNIA. Od wczesnej wiosny zbieraliśmy rośliny zielne, które suszyliśmy na szkolnym strychu. Kolejne grupy przygotowywały syropy, soki oraz wzbogacały swoją zielarską wiedzę i umiejętności. W trakcie przygotowywania naszego stoiska chłopcy zainicjowali szycie zapachowych woreczków. Pomysł spodobał się nie tylko nam, ale również uczestnikom tego magicznego i zmysłowego wydarzenia. Wspólne szycie zapachowych woreczków wraz z przekazywaniem zielarskich porad integrowało młodszych i starszych. Serdecznie dziękujemy za zaproszenie i możliwość zaprezentowania projektu promującego powrót do natury.
Aktualności
Magia Nocy Świętojańskiej.
Nasze pasje.
" Nie musiasz być dobry ze wszystkiego. Ale powiedz, z czego chcesz być dobry". #Budzacasieszkola
Wczoraj podczas prezentacji swoich zainteresowań nasi uczniowie powiedzieli nam, z czego chcą być dobrzy. Sport, muzyka, taniec, malarstwo, zagadki logiczne i konstrukcyjne, przyroda, tworzenie komiksów, pasja czytelnicza, hafty i jeszcze wiele innych upodobań to ich pasje. Z zapartym tchem ogladaliśmy ich występy. Podziwialiśmy niezwykłe umiejętności, które nabyli dzięki wytężonej pracy. Wszystkim gratulujemy i życzmy siły oraz wytrwaości w dążeniu do realizacji swoim marzeń. Zapraszamy do naszej fotogalerii.
Dni Rodziny.
"Każda rodzina, nawet taka, w której się czasem denerwują, kłócą, trzaskają drzwiami, po latach wydaje się święta. Wspominamy ją ze wzruszeniem. Jeżeli znajdujemy fotografię swojej mamusi, całujemy ją jak święty obrazek". Ksiądz Jan Twardowski
W tym roku Święto Szkoły obchodziliśmy w formie Dnia Rodziny. Nasza szkolna społeczność też jest rodziną nie zawsze radosną i uśmiechniętą, ale po latach podobnie, jak nasz Patron, tak o niej mówimy:
"Ławki tablica kreda
łza jak diabeł się kręci
Szukam nawet kawałka
mej szkoły świętej pamięci".
Ogólnopolska kampania "Łączą nas drzewa"
„Przyroda to spuścizna, którą odziedziczyliśmy po przodkach i którą przekażemy następcom”.
W tym duchu wraz Nadleśnictwem Strzebieliono z siedzibą w Luzinie uczniowie naszej szkoły sadzili dzisiaj drzewa.
Kartka z kroniki szkolnej.
Kartka z historii szkoły.
26 kwietnia 2001 roku Honorowy Obywatel Luzina prof. Gerard Labuda podczas wizyty w Luzinie w książce pod tytułem Święty Wojciech napisał następujące słowa:
„ Z największą czcią pochylam się
nad napisem tej pieczątki i życzę , żeby
w dalszym pomyślnie się rozwijała, a równocześnie
dziękuję Radzie Gminy Luzino, że pragnie nadal
Szkołę w Barłominie utrzymywać i podtrzymywać”.
Dzisiaj po upływie 21 lat świadkowie tego wydarzenia Pani Karolina i Pan Michał pochylili się nad napisem tej pieczątki i życzeniami Profesora. Czy życzenia człowieka o tak wielkim autorytecie moralnym spełniły się? Jak najbardziej. W 2009 roku Ksiądz Jan Twardowski został Patronem szkoły, a pięć lat później placówka otrzymała tytuł Szkoły z Tradycją „Niech świąteczne życzenia łączą pokolenia”. W 2015 roku dzięki zaangażowaniu całej lokalnej społeczności wygraliśmy KOLOROWE BOISKO. Byli uczniowie naszej szkoły z powodzeniem i poczuciem szczęścia radzą sobie w życiu. Współczesny obraz szkoły przedstawiły w swoich plastycznych pracach dzieci. Zaś złożone przez prof.
Gerarda Labuda podziękowanie ówczesnej Radzie Gminy było, jest i zawsze będzie aktualne. Dawne, obecne i przyszłe pokolenia naszej szkolnej społeczności również 21 lat temu pod tym podziękowaniem się podpisały, podpisują i będą podpisywać, bo jak pisze Patron naszej szkoły „Pełen kąt widzenia wynosi 360 0, ale człowiek widzi tylko 450 . Resztę widzi Bóg”.
26/04/2022 dyr. Halina Szlaga
Życzenia
Wielkanocne jajek szukanie
Wielkanocne szukanie jajek połączone z rozwiązywaniem zróżnicowanych tematycznie zagadek zorganizowali uczniowie klasy szóstej dla swoich koleżanek i kolegów ze szkoły. Dlaczego w swojej propozycji połączyli naukę z ruchem? Otóż badania potwierdzają, że wysportowani uczniowie mają lepszą koncentrację. Ruch aktywizuje bowiem ważne neuroprzekaźniki, wśród nich dopaminę, której główną funkcją jest motywowanie do nauki nowych rzeczy. Wyćwiczone mózgi tworzą też dużo więcej komórek nerwowych, a im więcej komórek, tym bardziej efektywne rozwiązywanie problemów. Serdecznie dziękujemy za wspólną zabawę łączącą ruch z nauką.
Praca rąk.
„Czy uczeń, który nie próbował działać narzędziem na materiał, rzeczywiście rozumie istotny sens i znaczenie twierdzeń arytmetyki, geometrii, fizyki, chemii i biologii? Czy ostatecznie nie sprowadza się cała nauka do wyuczenia się na pamięć szeregu słów ilustrowanych takimi czy innymi pokazami doświadczeń?”.
Tadeusz Nowicki Twórca pedagogiki pracy
Nasza praca rąk w ostatnim przedświątecznym tygodniu.
Preambuła podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych.
W jaki sposób w naszej szkole realizujemy cele i zadania zapisane w preambule podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych? Poniżej kilka przykładów z codziennej praktyki. Jest to zawsze działanie planowe, systematyczne i najważniejsze wykonane we współpracy z całą szkolną społecznością oraz przyjaciółmi szkoły Dlaczego pracujemy zgodnie z przepisami prawa oświatowego? Odpowiedź jest prosta - PRAWO I DOBRO KAŻDEGO DZIECKA.
2
Nasza planeta nasze zdrowie.
„Nasza planeta, nasze zdrowie” to hasło tegorocznych obchodów Światowego Dnia Zdrowia. Nasi uczniowie zgłębiali dzisiaj tajemnice krwi oraz zachęcali wszystkich do przeprowadzania jej badań w ramach profilaktyki.
To również Dzień Pracownika Służby Zdrowia.
Wszystkim Pracownikom Służby Zdrowia składamy wyrazy uznania i wdzięczności za pełną poświęcenia służbę na rzecz drugiego człowieka. Życzymy zdrowia i wszelkiej pomyślności.
Zaś wszystkim ludziom na świecie mniej stresu, który jak wiadomo jest przyczyną wielu chorób, a życie trwa tylko chwilę.
„Nie rezygnuj, tylko pokaż, na co cię stać”
„Nie rezygnuj, tylko pokaż, na co cię stać” – ten podstawowy przejaw uporu wykorzystali dzisiaj nasi uczniowie podczas gminnych eliminacji Ogólnopolskiego Turnieju Wiedzy Pożarniczej „Młodzież Zapobiega Pożarom. Ich wytrwałość, konsekwencja oraz nastawienie na rozwój przyniosło wymierne efekty.
I MIEJSCE w kategorii klas I – IV zajął Piotr Waga (klasa 1)
I MIEJCSCE w kategorii klas V – VIII zajęła Paulina Brzezińska (klasa 7).
Serdecznie gratulujemy całej naszej drużynie i życzymy sukcesów w eliminacjach na szczeblu powiatowym.
Styczniowe wyprzedaże.
Podstawowe zadanie szkoły to stwarzanie uczniom warunków do uczenia się. W ostatnim miesiącu realizowaliśmy szkolny projekt „Styczniowe wyprzedaże”. W pierwszej fazie każda klasa stworzyła własny sklep. Następnie jedno z klasowych pomieszczeń przekształciliśmy w tętniącą życiem Galerię Handlową umożliwiającą prowadzenie interdyscyplinarnych zajęć. Dzieci bardzo szybko weszły w swoje role wykazując się niesamowitą kreatywnością i przedsiębiorczością. Odkrzesłowienie, powiązanie głębokiego uczenia się z prawdziwym życiem zaangażowało zarówno uczniów, jak i nas nauczycieli. Wszyscy doskonaliliśmy różnorodne umiejętności w najodpowiedniejszym dla siebie tempie, zgodnie ze swoimi możliwościami i potrzebami. W trakcie rozwijania kompetencji kluczowych bardzo szybko została przełamana bariera językowa i handlowe negocjacje prowadzone były również w języku angielskim oraz kaszubskim (akcent naszej małej ojczyzny zaproponowali sami uczniowie). Bezpieczne i wspierające warunki sprzyjające uczeniu się wyzwoliły niezwykłą aktywność i ciekawość poznawczą uczniów na przekór wszechobecnej nudzie, bierności i zniechęceniu. Poniżej wypowiedzi dzieci.
Podczas projektu nauczyliśmy się:
Czego? – liczyć w ruchu, wydawania reszty, zwrotów i słówek z języka angielskiego, matematyki, liczenia groszy, tabliczki mnożenia, dodawania, odejmowania, dzielenia, mnożenia, matematyki, angielskiego i kultury,
Jak? Przychodziły panie, koleżanki, koledzy i kupowały, zaniżałam ceny i wleciało do głowy, rozmawialiśmy po angielsku, w ruchu, podawaliśmy produkty, mówiliśmy tylko po angielsku, czasami kaszubsku kupując i sprzedając
Po co? Żeby rozmawiać w języku angielskim, że jak będę dorosła i może będę pracować w sklepie będę dobrze rozmieniała pieniądze, do nauki, w sklepie, żeby nam w życiu było łatwiej, do życia, żeby mieć lepszą pracę jak będę dorosły
Gdzie to wykorzystam? Podczas pobytu w Anglii, jak dorosnę, w sklepie, za granicą, na sprawdzianie, w przyszłości, w innych krajach, w pracy
Rekrutacja do przedszkoli publicznych, oddziałów przedszkolnych przy szkołach podstawowych oraz do klas pierwszych szkół podstawowych na rok szkolny 2022/2023, dla których organem prowadzącym jest Gmina Luzino
"Szkoła Ucząca Myślenia Krytycznego"
16 rocznica śmierci Patrona szkoły.
W 16 rocznicę śmierci Patrona szkoły wróciliśmy do naszych prac, które wykonaliśmy w ramach szkolnego projektu " Żółty promieniuje, niebieski oddala, czerwony unosi". Uczniowie do swoich abstrakcyjnych prac poszukali, a potem ręcznie przepisali fragment tekstu z twórczości Księdza Jana. W trakcie zajęć szukali także odpowiedzi na pytanie: Dlaczego Ksiądz Jan Twardowski jest dobrym Patronem szkoły? Pierwszoklasiści zajrzeli do "Szafy Księdza Jana", która jest bijącym sercem naszej szkoły.
Życzenia.
Specjalna przesyłka dla przyszłych pokoleń:
„Najważniejsze we wspomnieniach jest to, żeby mieć się gdzie zatrzymać i tam wspominać”.
Terry Prachett
Z okazji otwarcia „Schodów Pamięci Pokoleń” przy Bibliotece im. Leona Roppla w Luzinie złożono pamiątki w kapsule czasu, którą uroczyście wkopano 11 listopada 2021 r. Nasza szkoła do specjalnej „przesyłki dla pokoleń” włożyła kartkę z własnoręcznie wykonanego podręcznika do nauki historii z rysunkami dzieci symbolizującymi historię, tradycję, kulturę naszej małej i dużej Ojczyzny oraz tomik wierszy naszego Patrona Księdza Jana Twardowskiego. Uważnie analizując rysunki dzieci zobaczymy miejsca, przy których możemy się zatrzymać i wspominać.
Wielcy Polacy, coś o nich wiemy.
Wielcy Polacy, coś o nich wiemy” to tytuł dzisiejszego występu artystycznego, który z okazji 103 rocznicy Święta Niepodległości zaprezentowali uczniowie klasy trzeciej.
W tym roku opowiedzieli o Polakach, którzy swoją pracą przyczynili się do postępu i rozwoju gospodarczego nie tylko naszego kraju, ale całego świata. Wśród nich znaleźli się naukowcy, wynalazcy, odkrywcy, podróżnicy, konstruktorzy. Uczniowie klasy siódmej sprawdzili naszą wiedzę z zakresu historii Polski.
Ściana Pamięci.
Ściana Pamięci - historia, tradycja i kultura naszej małej i dużej Ojczyzny. Ten niezwykły podręcznik do nauki historii narysowali wszyscy uczniowie szkoły w ostatnich dwóch tygodniach. Tuż przed Świętem Niepodległości wszystkim nam przyda się chwila refleksji i zadumy.
Żółty promieniuje, niebieski oddala, czerwony unosi - wernisaż prac uczniów
„Upodobanie do wyzwań i wytrwałość okazywana nawet wtedy (ba, właśnie wtedy), gdy coś idzie nie tak, to wyznaczniki nastawienia na rozwój”.
Słowa Carl Dweck (Nowa psychologia sukcesu) przyświecały nam podczas październikowego miesiąca sztuki. Zainspirowani twórcą neoplastycyzmu Piet Mondrian postanowiliśmy przygotować wystawę własnych artystycznych prac dokładnie w Międzynarodowym Dniu Artysty.
„To będzie praca lekka, łatwa i przyjemna” – tak wszyscy sobie mówiliśmy. Jednak szybko okazało się, że wykonanie abstrakcyjnej kompozycji do wybranego temu z zachowaniem pionów i poziomów, kwadratów i prostokątów oraz podstawowych barw to nie lada wyzwanie. Musieliśmy włożyć dużo wysiłku, dokładności, kreatywności, żeby nasze prace znalazły się na wernisażu „Żółty promieniuje, niebieski oddala, czerwony unosi”, na który zaprosiliśmy zespół EVE Quarter, Stowarzyszenie Inicjatyw Obywatelskich Pro Bono w Luzinie, Gminny Ośrodek Kultury w Luzinie . Czy byliśmy zadowoleni z efektu końcowego? - sami oceńcie. Dodamy tylko, że niektórzy poszli trochę dalej i złamali żelazne zasady artysty dodając coś od siebie. Artystyczny projekt wpisywał się w założenia podstawy programowej wielu przedmiotów, rozwijał wiele kompetencji kluczowych, ale najważniejszym jego celem było rozwijanie w dzieciach nastawienia na rozwój. Praca nad abstrakcyjną kompozycją otworzyła ich umysły, sprawiła, że wyszli poza granice własnych możliwości i poczuli smak sukcesu poprzedzony prawdziwym wysiłkiem.
Archiwum Aktualności
- Sierpień 2026
- Lipiec 2026
- Czerwiec 2026
- Maj 2026
- Kwiecień 2026
- Luty 2026
- Styczeń 2026
- Grudzień 2025
- Listopad 2025
- Październik 2025
- Wrzesień 2025
- Sierpień 2025
- Lipiec 2025
- Czerwiec 2025
- Maj 2025
- Kwiecień 2025
- Marzec 2025
- Styczeń 2025
- Grudzień 2024
- Październik 2024
- Wrzesień 2024
- Sierpień 2024
- Lipiec 2024
- Czerwiec 2024
- Wszystkie

